Avots: Kompetenču bibliotēka V3 (VAS, 29.09.2026). Pilna bibliotēka ar katras kompetences definīciju un rīcības rādītājiem visos četros līmeņos (vairāk nekā 2500 rindas) ir pievienotā Excel failā un pašā KAM. Šeit ir saraksts ar ID, kas noder, piesaistot kompetences mācībām.
Lejupielādēt Kompetenču bibliotēku (Excel)
| Līmenis |
Nosaukums |
Apraksts |
| I |
Sākuma līmenis |
Zina pamatus un spēj veikt vienkāršus uzdevumus ar atbalstu. |
| II |
Pamata līmenis |
Spēj patstāvīgi veikt standarta (tipveida) pienākumus. |
| III |
Padziļināts līmenis |
Veic sarežgītākus uzdevumus un palīdz citiem (var būt mentors). |
| IV |
Eksperta līmenis |
Nosaka attīstības virzienu un jaunus standartus. |
Katram kompetences līmenim ir savs ID (KAM laukā „Docebo ID”). Lomu profilos, matricā un MAS kursos kompetenci atpazīst pēc ID, tāpēc nosaukuma precizēšana tos neietekmē.
| Kompetence |
ID I |
ID II |
ID III |
ID IV |
| Kritiskā domāšana |
179 |
180 |
181 |
182 |
| Sistēmiska domāšana |
183 |
184 |
185 |
186 |
| Elastīgums |
187 |
188 |
189 |
190 |
| Radošums un oriģinalitāte |
191 |
192 |
193 |
194 |
| Informācijas apstrāde un izmantošana |
195 |
196 |
197 |
198 |
| Problēmu risināšana un lēmumu pieņemšana |
199 |
200 |
201 |
202 |
| Zinātkāre |
203 |
204 |
205 |
206 |
| Stratēģiskā plānošana |
714 |
715 |
716 |
717 |
| Kompetence |
ID I |
ID II |
ID III |
ID IV |
| Komunikācija un darbs ar auditoriju |
207 |
208 |
209 |
210 |
| Koprade un darbs komandā |
211 |
212 |
213 |
214 |
| Sadarbība un partnerības veidošana |
215 |
216 |
217 |
218 |
| Attiecību veidošana un iesaistīšana |
219 |
220 |
221 |
222 |
| Sarunu un diskusiju vadīšana |
223 |
224 |
225 |
226 |
| Sabiedrības vajadzību izpratne |
227 |
228 |
229 |
230 |
| Iekļaujošas vides veidošana |
231 |
232 |
233 |
234 |
¶ Pamatkompetences: Līderība un komandu izaugsme
| Kompetence |
ID I |
ID II |
ID III |
ID IV |
| Līderība |
235 |
236 |
237 |
238 |
| Komandas darba organizēšana |
239 |
240 |
241 |
242 |
| Personāla plānošana un vadība |
243 |
244 |
245 |
246 |
| Darbinieku motivēšana un iedvesmošana |
247 |
248 |
249 |
250 |
| Kompetence |
ID I |
ID II |
ID III |
ID IV |
| Mācīšanās un attīstība |
251 |
252 |
253 |
254 |
| Ētika un profesionālā atbildība |
255 |
256 |
257 |
258 |
| Emocionālā inteliģence |
259 |
260 |
261 |
262 |
| Pašrefleksija un pašvadība |
263 |
264 |
265 |
266 |
| Godprātība un uzticamība |
267 |
268 |
269 |
270 |
| Patstāvība un proaktivitāte |
271 |
272 |
273 |
274 |
| Kompetence |
ID I |
ID II |
ID III |
ID IV |
| Tehnoloģiju pratība |
275 |
276 |
277 |
278 |
| Pārmaiņu vadība |
279 |
280 |
281 |
282 |
| Projektu vadība |
283 |
284 |
285 |
286 |
| Procesu analīze |
287 |
288 |
289 |
290 |
| Finanšu pārvaldība |
291 |
292 |
293 |
294 |
| Publisko iepirkumu un līgumu pārvaldība |
295 |
296 |
297 |
298 |
| Iestādes darbības risku vadība |
710 |
711 |
712 |
713 |
| Kompetence |
ID I |
ID II |
ID III |
ID IV |
| Stratēģiskā partnerība |
299 |
300 |
301 |
302 |
| Cilvēkresursu vadības līderība |
303 |
304 |
305 |
306 |
| Cilvēkkapitāla attīstība |
307 |
308 |
309 |
310 |
| Cilvēkkapitāla analītikas ekspertīze |
311 |
312 |
313 |
314 |
| Darbinieku pieredzes vadība |
315 |
316 |
317 |
318 |
| Attiecību vadība |
319 |
320 |
321 |
322 |
| Iestādes kultūras veidošana |
323 |
324 |
325 |
326 |
| Personiskā uzticamība |
327 |
328 |
329 |
330 |
| Cilvēkkapitāla piesaiste |
331 |
332 |
333 |
334 |
| Darba tiesības un personāla lietvedība |
706 |
707 |
708 |
709 |
| Kompetence |
ID I |
ID II |
ID III |
ID IV |
| Datu lietošana un novērtēšana |
335 |
336 |
337 |
338 |
| Datu pārvaldība |
339 |
340 |
341 |
342 |
| Datos balstītu lēmumu pieņemšana |
343 |
344 |
345 |
346 |
| Digitālo rīku lietošana |
347 |
348 |
349 |
350 |
| Koplietošana |
351 |
352 |
353 |
354 |
| Tīkla etiķete (netiķete) |
355 |
356 |
357 |
358 |
| Digitālā koprade |
359 |
360 |
361 |
362 |
| Sabiedrības iesaiste digitālajā vidē |
363 |
364 |
365 |
366 |
| Digitālā satura izstrāde |
367 |
368 |
369 |
370 |
| Mākslīgā intelekta izmantošana |
371 |
372 |
373 |
374 |
| Programmatūras izstrāde un attīstība |
375 |
376 |
377 |
378 |
| Sistēmanalīze un arhitektūra |
379 |
380 |
381 |
382 |
| Lietotājcentrēta pieeja |
383 |
384 |
385 |
386 |
| Kiberhigiēna |
387 |
388 |
389 |
390 |
| Kiberdrošības pārvaldība |
391 |
392 |
393 |
394 |
| IKT aizsardzība |
395 |
396 |
397 |
398 |
| Personas datu un privātuma aizsardzība |
399 |
400 |
401 |
402 |
| Digitālā līderība |
403 |
404 |
405 |
406 |
| Vajadzību un iespēju pārvaldība |
407 |
408 |
409 |
410 |
| Nepārtrauktības pārvaldība |
411 |
412 |
413 |
414 |
| Arhitektūra un sadarbspēja |
415 |
416 |
417 |
418 |
| Veselība un labbūtība digitālajā vidē |
419 |
420 |
421 |
422 |
| Kompetence |
ID I |
ID II |
ID III |
ID IV |
| ES fondu regulējuma izpratne (VI un AI*) |
423 |
424 |
425 |
426 |
| ES fondu sistēmas un regulējuma izpratne (SI*) |
427 |
428 |
429 |
430 |
| ES fondu sistēmas un regulējuma izpratne (RI*) |
431 |
432 |
433 |
434 |
| Projektu un programmu uzraudzība (VI un AI*) |
435 |
436 |
437 |
438 |
| Projektu īstenošanas uzraudzība (SI*) |
439 |
440 |
441 |
442 |
| Projektu un programmu revīzija |
443 |
444 |
445 |
446 |
| Kompetence |
ID I |
ID II |
ID III |
ID IV |
| Atklātība |
447 |
448 |
|
450 |
| Morālā drosme |
|
452 |
|
454 |
| Darbs sabiedrības interesēs |
455 |
456 |
|
458 |
| Godīgums |
459 |
460 |
|
462 |
| Neiecietība pret korupciju |
463 |
464 |
|
466 |
| Objektivitāte |
467 |
468 |
|
470 |
| Tiesiskums, tiesiskā apziņa, uzvedība |
471 |
472 |
|
474 |
| Kompetence |
ID I |
ID II |
ID III |
ID IV |
| Iestādes darbības un auditējamās vides izpratne |
475 |
476 |
477 |
478 |
| Audita pakalpojuma sniegšana |
479 |
480 |
481 |
482 |
| Auditora profesionālā attīstība |
483 |
484 |
485 |
486 |
| Auditora ētiskums un profesionāla rīcība |
487 |
488 |
489 |
|
| Auditora domāšana |
491 |
492 |
493 |
494 |
| Auditora komunikācija |
495 |
496 |
497 |
498 |
| Ieinteresēto pušu un pārmaiņu vadība auditā |
499 |
500 |
501 |
502 |
| IKT izpratne, novērtēšana, izmantošana auditā |
503 |
504 |
505 |
506 |
| Iekšējā audita funkcijas vadība |
507 |
508 |
509 |
510 |
| Digitālo tehnoloģiju integrācija auditā |
702 |
703 |
704 |
705 |
| Kompetence |
ID I |
ID II |
ID III |
ID IV |
| Iepirkumu procesa un regulējuma pārzināšana |
511 |
512 |
513 |
514 |
| Iepirkumu dokumentācijas sagatavošana |
515 |
516 |
517 |
518 |
| Iepirkuma kā projekta vadība |
691 |
692 |
693 |
694 |
| Komandas vadīšana iepirkumos |
519 |
520 |
521 |
522 |
| Iestādes iepirkumu vadība |
523 |
524 |
525 |
526 |
| Ētiska rīcība iepirkumu jomā |
527 |
528 |
529 |
530 |
| Iepirkuma vadības prasmju attīstība |
531 |
532 |
533 |
534 |
| Kompetence |
ID I |
ID II |
ID III |
ID IV |
| Juridiskā izpēte |
535 |
536 |
537 |
538 |
| Juridiskie pakalpojumi |
539 |
540 |
541 |
542 |
| Juridisko dokumentu izstrāde |
543 |
544 |
545 |
546 |
| Tiesību aktu izstrāde |
547 |
548 |
549 |
550 |
| Profesionālā izcilība un specializācija |
551 |
552 |
553 |
554 |
| Klientu attiecību vadība |
555 |
556 |
557 |
558 |
| Pakalpojumu un projektu vadība |
559 |
560 |
561 |
562 |
| Juridisko risku vadība |
563 |
564 |
565 |
566 |
| Iestādes darbības jomas izpratne |
567 |
568 |
569 |
570 |
| Kompetence |
ID I |
ID II |
ID III |
ID IV |
| Pakalpojumu un darbības vides pārzināšana |
571 |
572 |
573 |
574 |
| Pozitīva klientu pieredze |
575 |
576 |
577 |
578 |
| Sarežģītu situāciju un klientu vadība |
579 |
580 |
581 |
582 |
| Kompetence |
ID I |
ID II |
ID III |
ID IV |
| Orientēšanās politikas un inovāciju vidē |
583 |
584 |
585 |
586 |
| Nākotnes modelēšana un izaicināšana |
587 |
588 |
589 |
590 |
| Iedzīvotāju iesaiste un kopienas veidošana |
591 |
592 |
593 |
594 |
| Stāstniecība un pārliecināšana |
595 |
596 |
597 |
598 |
| Izvērtējoša domāšana |
599 |
600 |
601 |
602 |
| Sistēmas domāšana |
603 |
604 |
605 |
606 |
| Lietotāju iesaiste |
695 |
696 |
697 |
698 |
| Datu un tehnoloģiju lietotprasme |
607 |
608 |
609 |
610 |
| Prototipēšana, testēšana un iterācija |
611 |
612 |
613 |
614 |
| Riska uzņemšanās un pārvaldība |
615 |
616 |
617 |
618 |
| Resursu piesaiste |
619 |
620 |
621 |
622 |
| Sadarbspēja un tīklošana |
623 |
624 |
625 |
626 |
| Kompetence |
ID I |
ID II |
ID III |
ID IV |
| Projekta komandas vadīšana un līderība |
627 |
628 |
629 |
630 |
| Kultūras un daudzveidības izpratne |
631 |
632 |
633 |
634 |
| Stratēģiskā saskaņošana |
635 |
636 |
637 |
638 |
| Iekļaušanās iestādes sistēmā |
639 |
640 |
641 |
642 |
| Atbilstība standartiem un ilgtspēja |
643 |
644 |
645 |
646 |
| Pārmaiņu un transformācijas vadība |
647 |
648 |
649 |
650 |
| Projektu vadības pieejas un dzīves cikls |
651 |
652 |
653 |
654 |
| Projekta tvēruma vadība |
655 |
656 |
657 |
658 |
| Projekta laika vadība |
659 |
660 |
661 |
662 |
| Ieinteresēto pušu un komunikācijas vadība |
663 |
664 |
665 |
666 |
| Projekta kvalitātes vadība |
667 |
668 |
669 |
670 |
| Projekta finanšu vadība |
671 |
672 |
673 |
674 |
| Projekta cilvēkresursu vadība |
675 |
676 |
677 |
678 |
| Projekta iepirkumu un līgumu vadība |
679 |
680 |
681 |
682 |
| Projekta risku un iespēju vadība |
683 |
684 |
685 |
686 |
| Spējā (Agile) un kombinētā projektu vadība |
687 |
688 |
689 |
690 |
| Kompetence |
ID I |
ID II |
ID III |
ID IV |
| Publisko finanšu sistēmas izpratne |
718 |
719 |
720 |
721 |
| Finanšu plānošana un budžeta vadība |
722 |
723 |
724 |
725 |
| Finanšu uzskaite un pārskatu sagatavošana |
726 |
727 |
728 |
729 |
| Finanšu analīze un prognozēšana |
730 |
731 |
732 |
733 |
| Finanšu kontrole un atbilstības nodrošināšana |
734 |
735 |
736 |
737 |
| Finanšu metodoloģija un procesu pilnveide |
738 |
739 |
740 |
741 |
| Finanšu konsultēšana un partnerība |
742 |
743 |
744 |
745 |
| Vadības grāmatvedība un izmaksu analīze |
746 |
747 |
748 |
749 |
| Nodokļu un nodevu administrēšana |
750 |
751 |
752 |
753 |
| Valsts budžeta veidošana un vadība |
754 |
755 |
756 |
757 |